Cours Tag Stylo à verrou
Dans ce TP vous allez apprendre à préparer la machine dans le but de réaliser une production de pièces Liste des activités réalisées dans ce TP: Mise en service de la machine Montage des outils et insertion des jauges Mesure… Continuer la lecture →
Dans ce TP vous allez apprendre à préparer la machine dans le but de réaliser une production de pièces Liste des activités réalisées dans ce TP: Mise en service de la machine Mesure des outils sur un banc de pré-réglages… Continuer la lecture →
Dans ce TP vous allez apprendre à préparer la machine dans le but de réaliser une production de pièces Liste des activités réalisées dans ce TP: Mise en service de la machine Montage des outils et insertion des jauges Mesure… Continuer la lecture →
Dans ce TP vous allez apprendre à préparer la machine dans le but de réaliser une production de pièces Liste des activités réalisées dans ce TP: Mise en service de la machine Mesure des outils sur un banc de pré-réglages… Continuer la lecture →
Dans ce TP vous allez apprendre à préparer la machine dans le but de réaliser une production de pièces Liste des activités réalisées dans ce TP: Mise en service de la machine Réalisation de la prise d’origine mesure Mesure de… Continuer la lecture →
Cet exercice se passe à la suite du TD de programmation EFICN en tournage réalisé sur le poussoir du stylo à verrou. Il a pour but de créer les documents de fabrication utilisables à l’atelier à partir du fichier de… Continuer la lecture →
Dans ce TP vous allez découvrir l’utilisation du module de programmation conversationnelle qui équipe notre tour à commande numérqiue HAAS ST10. Ce module permet de créer rapidement et simplement des programme d’usinage directement au pied de la machine ou bien… Continuer la lecture →
L’objectif de cet exercice est de réaliser le programme d’usinage du ‘poussoir de stylo’ sur lequel vous avez déjà travaillez à l’atelier. Le logiciel utilisé va être EFICN qui est un module complémentaire intégré au logiciel de C.A.O. / D.A.O…. Continuer la lecture →